miércoles, 21 de diciembre de 2016

TINY HERO OR TEENY BALLERINA

El pasado jueves la clase de Cuarto se convirtieron en Superheroes and Ballerinas. Difrutaron pintando, recortando y ... echando a volar su imaginación creando historias con los personajes en inglés!




miércoles, 14 de diciembre de 2016

Estructura del Daily Routine

Durante este trimestre en el Daily Routine hemos estado trabajando algunas estructuras que acompaño en el siguiente mensaje para que las podamos repasar y traerlas bien asentadas a la vuelta de las vacaciones.

Preguntamos por el día:

What day is today? Today is Monday.
What date is today? Today is the 1st of December

Preguntamos por el tiempo:

What's the weather like? It sunny.

Preguntamos por nuestra vestimenta:

What are you wearing today? I'm wearing a shirt, pants, red socks and trainers.

Preguntamos por lo que hemos desayunado:

What did you have for brekfast this morning? I had milk and cereals.

Preguntamos por la hora:

What time is it?


It's twenty past two.

It's ten to four.

It's five o'clock / It's five shark.
Preguntamos por nuestras aficiones:

What do like to do? I like playing tennis.

Para trabajar el Daily Routine en casa os recomiendo que utilicéis la aplicación "Children's Day Map" (disponible para iPad, Android y web)

lunes, 12 de diciembre de 2016

Kahoot


Hoy es quiero hablar de una herramienta que utilizamos mucho tanto en inglés como en otras asignaturas en Escuela Ideo; Kahoot es un juego de preguntas y respuestas múltiples gamificado que utilizamos como ejercicio de evaluación o repaso. Se pueden utilizar fotos y vídeos para hacer el juego más visual. Normalmente además le damos un toque de humor. 

El curso pasado, los alumnos y alumnas de 4º y tercer ciclo los creaban para repasar con sus compañeros aspectos gramaticales como puntuación, uso de posesivos, pasados, etc. Otras veces, para repaso de sus propias presentaciones y comprobar si sus compañeros/as les habían prestado atención. Es una herramienta muy popular y al crearlos y presentarlos ellos mismos, estarán trabajando habilidades como búsqueda y filtro de información, creatividad, expresión oral y escrita y transmisión de información, entre otras. 

Os dejo un vídeo muy sencillo por si vuestros hijos e hijas se animan a utilizarlo y les podáis echar una mano.



Al principio del vídeo, se explica como darse de alta y qué papel asumir. En el caso de vuestros hijos o hijas, sería el de ´I´m a student 16 or under´.

Una vez que os hayáis dado de alta, si utilizáis el buscador de kahoots y escribís ´Kahootideo´ podréis ver el kahoot que hemos utilizado hoy en clase para repasar las partes de la casa y otro para mobiliario y objetos. De esta manera, os hacéis una idea de como utilizar kahoot en el aula.





Si tenéis alguna duda, no dudéis en contactarme.

Kind regards.

domingo, 4 de diciembre de 2016

Parts of the house



Ya hemos empezado la Unidad 2 del libro AMCO y os dejamos el vocabulario de la misma para que vayáis practicando. Esta unidad trata sobre las partes de la casa y mobiliario de cada una de las habitaciones. Os dejamos una serie de vídeos, juegos y ejercicios.

Empezamos con un vídeo y dos presentaciones, que podéis descargar, para introducir el tema:


 





Seguimos con un juego por equipos:




Otro juego de spelling:



Ejercicios on-line (fijaos que hay flechas donde podéis ir a otros ejercicios con vocabulario de dormitorio, mobiliario, etc.

http://en.ver-taal.com/voc_house1.htm

Y para terminar, montones de ejercicios para todos los niveles: elementary, lower intermediate y intermediate más para 4º y upper intermediate y advanced para 5º.




Let's practise!






viernes, 2 de diciembre de 2016

FRAGGLE ROCK IN THE CLASSROOM

Ayer el alumnado de 4º lo pasó genial con Gobo y Red, nuestros amigos de Fraggle Rock que de vez en cuando se pasan a visitarnos y hablar con la clase. Ayer nos estuvieron contando diferentes historias en las que teníamos que practicar vocabulario relacionado con el invierno y las vacaciones: Winter, Snow, Snowman, Presents, Holidays, Happy, Family, Friends, Trip...  Diferentes voluntarios y voluntarias salieron y manejaron perfectamente las marionetas / Puppets a la vez que nos contaban historias utilizando dichas palabras :-) We enjoyed it a lot! It was amazing!